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Per educare alla vita ci vuole un buon bagaglio d’esperienza ma anche di cultura. Proprio come può avere acquisito nel corso della propria vita un nonno o una nonna.
La “cultura” viene indicata dalla Treccani come «l’insieme delle cognizioni intellettuali che, acquisite attraverso lo studio, la lettura, l’esperienza, l’influenza dell’ambiente e rielaborate in modo soggettivo e autonomo diventano elemento costitutivo della personalità…».
Questo contenuto? È Certificato!
Se sto scrivendo qui, sul blog e sulla rivista etica per Genitori, è perché l’Ente italiano “Bambini & Genitori”, la prima Community NOprofit nel panorama educativo nazionale, ha certificato l’etica di quello che stai leggendo.
Grazie al suo Comitato Scientifico, che vede nomi autorevoli come Paolo Crepet, Maria Rita Parsi, Alberto Pellai e Daniele Novara veri luminari sull’educazione genitoriale; ha ritenuto che questi contenuti seguano le linee-guida educative del terzo millennio, siano pedagogicamente corretti e propedeutici allo sviluppo degli adulti di domani, quindi buon proseguimento!
Il bagaglio culturale tramandato dai nonni
Spesso nel nostro gergo linguistico usiamo l’espressione “bagaglio culturale”, una meravigliosa metafora che rappresenta qualcosa di particolarmente complesso da definire e che comprende molteplici dimensioni. Questa apparentemente semplice immagine metaforica racchiude, proprio come un bagaglio o una valigia che viene passata di generazione in generazione, profumi di tempi e terre lontane, storie e racconti passati, sensazioni al tatto di leggerezza o di pesantezza, espressioni e ricordi dolorosi o gioiosi.
Racchiude non solo una dimensione temporale delle cose che sono state e che saranno, ma anche una dimensione emotiva legata alle relazioni e ai ricordi, una dimensione cognitiva di cose apprese ed infine una linguistica-comunicativa delle cose che saranno trattenute e di quelle che invece verranno tramandate.
La cultura è anche una compagna di viaggio silenziosa, rispettosa, che ci guarda crescere fin da bambini e che timidamente aspetta di conoscerci. Ed è proprio qui, che i nonni in primis hanno il compito di creare i presupposti per garantire un buon incontro e lo sviluppo di una sana relazione con i propri nipoti. Sono i nonni ad avere un ruolo fondamentale nella stimolazione della curiosità culturale dei loro nipoti perché rappresentano per loro un vero e proprio filtro sociale.
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Far crescere bene i propri nipoti
L’apprendimento infantile pone le proprie basi sulla ripetizione e sull’imitazione di diversi schemi (verbali, comportamentali, relazionali). Pensiamo per esempio ad un bambino che si immagina di guidare la macchina muovendo le braccia a destra e a sinistra come se impugnasse un volante: questo comportamento viene appreso spontaneamente dall’osservazione e dall’imitazione del nonno che lo va a prendere da scuola in macchina.
Se, oltretutto, l’apprendimento di quest’azione avviene dentro una relazione positiva e fortemente amorevole come quella nonni-nipoti, aumentano le probabilità che il bambino voglia ripetere l’azione stessa perché associata a qualcosa di gradevole o piacevole.
Con questo esempio intendo dire che se noi adulti siamo i primi a mostrare interesse e ad associare emozioni positive rispetto alla conoscenza, alla curiosità verso l’altro e verso l’ignoto, verso la nostra cultura e verso le altre, i nostri nipoti crescendo faranno lo stesso. Penso che il tutto si possa riassumere con questa frase: educare alla cultura significa educare alla vita.
PATRIZIA VALENTI
psicoterapeuta sistemico-relazionale Direttrice "STF Studio Terapia Familiare"
CONTATTI web: studioterapiafamiliare.com
tel. 339.733.47.11
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