Creatività e manualità nei percorsi di apprendimento e di riabilitazione sono essenziali.
Mettiamo allora in luce il bisogno di nuovi spunti e idee da sperimentare con tutti i bambini e ragazzi, specialmente in presenza di deficit sensoriali e comunicativi e squilibrio delle funzioni dell’apparato oro-facciale.
Lo sviluppo delle abilità orali va di pari passo con lo sviluppo delle altre abilità motorie – competenze motorie globali e manualità fine – e con lo sviluppo del linguaggio. Un bambino che non cammina correttamente, non salta, non parla, parla ma non è intellegibile... mette in allarme la famiglia, la scuola e le figure che ruotano intorno a lui.
Spesso non viene data la giusta importanza ad azioni come soffiare con il naso o con la bocca, aspirare da una cannuccia, leccare, bere dal bicchiere, gonfiare le guance o masticare adeguatamente cibi solidi, eppure le abilità di alimentazione sono fondamentali per l’articolazione del linguaggio, tanto da essere definite abilità pre-linguaggio.
Con dei semplici giochi ottenuti con tecniche di riciclo possiamo stimolare l’adeguato sviluppo delle funzioni dell’apparato oro-facciale e allenare nel bambino queste abilità. Non si tratta di far eseguire degli esercizi, ma di sfruttare ogni occasione quotidiana per accrescere competenze e capacità dei piccoli. Attraverso un riciclo creativo possiamo trasformare i materiali più semplici in oggetti pratici e innovativi per creare un intrattenimento ludico, stimolante ma concreto e scientifico al tempo stesso.
Batti il cinque
- Far passare in un bicchiere di carta una cannuccia;
- Applicare del nastro intorno alla cannuccia per evitare la fuoriuscita dell’aria;
- Applicare un guanto in lattice sul bordo del bicchiere.
Ora non resta che soffiare e vedere gonfiarsi il guanto. Che aspettatea battere il cinque al vostro bambino?
Tana per tutti
- Infilare una cannuccia dentro a una bottiglia vuota tagliata a metà, meglio se rivestita con del cartoncino colorato;
- applicare un sacchetto di plastica sul bordo della bottiglia con del nastro - attaccare una decorazione a piacere sul sacchetto.
Quando il bambino soffierà nella cannuccia gonfierà il sacchetto e scoprirà cosa si nasconde nella bottiglia e quando inspirerà tutto tornerà al suo posto.
Via con la fantasia: dei fiori potranno sbocciare o delle farfalle potranno aprire e chiudere le loro ali grazie al soffio dei bambini.
a cura dott.sse Federica Bartoli e Eleonora Storai
logopediste