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È sotto gli occhi di tutti quanto il ruolo genitoriale si sia evoluto rispetto al passato, per fortuna!
Tuttavia i genitori di oggi spesso sono in balìa delle esperienze d’infanzia vissute, di modelli genitoriali non sempre felici, che non vogliono assolutamente far ripetere ai propri figli.
Questa evoluzione del ruolo genitoriale ha lasciato la via dell'autoritarismo per abbracciare quella della sensibilità e della democraticità, ma con risultati a volte deludenti sull’educazione impartita.
Questo contenuto? È Certificato!
Se sto scrivendo qui, sul blog e sulla rivista etica per Genitori, è perché l’Ente italiano “Bambini & Genitori”, la prima Community NOprofit nel panorama educativo nazionale, ha certificato l’etica di quello che stai leggendo.
Grazie al suo Comitato Scientifico, che vede nomi autorevoli come Paolo Crepet, Maria Rita Parsi, Alberto Pellai e Daniele Novara veri luminari sull’educazione genitoriale; ha ritenuto che questi contenuti seguano le linee-guida educative del terzo millennio, siano pedagogicamente corretti e propedeutici allo sviluppo degli adulti di domani, quindi buon proseguimento!
Come guidare i genitori a una sana intelligenza emotiva?
Nei miei percorsi educativi e nelle video-guide consultabili sul mio canale YouTube, cerco di dare un sostegno, una rotta ai genitori, per crescere figli sereni ed essere soddisfatti del loro operato. Non dimentichiamoci mai che essere genitori è il compito più difficile del mondo e che nessuno ce lo insegna, quindi non sentiamoci in colpa quando non otteniamo il risultato sperato, piuttosto mettiamoci all’opera per trovare quel sostegno autorevole che ci permetta di ricoprire amorevolmente il compito genitoriale.
Ecco allora la sintesi dei punti educativi essenziali sulla genitorialità per riflettere insieme su come migliorarci.
Le risorse "eXtra" per crescerli sereni
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Bambini fino a 5 anni
Non hanno ancora sviluppato la corteccia prefrontale (che termina il suo sviluppo a 25 anni) per cui, perdersi in lunghe spiegazioni di ciò che va fatto o non va fatto, spesso confonde i bambini.
È molto più semplice costruire dei rituali affinché i bambini vadano incontro nella loro giornata, ad ambiti per loro conosciuti, che li tranquillizzino e li rendano autonomi nella loro routine.
Capricci, urla, percosse dei bambini verso le figure adulte, vanno interpretate come una difficoltà di gestione emotiva e si possono stemperare attraverso la verbalizzazione da parte dell'adulto delle emozioni che il bambino potrebbe provare; es: sei arrabbiato? bonus in più, porgere al bambino carta e colori, affinché possa disegnare la sua rabbia o la sua frustrazione.
Al di sopra dei 5 - 6 anni
i bambini cominciano a strutturare un pensiero razionale, ma non vanno coinvolti attivamente nelle decisioni familiari, non vanno sottoposte a loro le scelte in merito al luogo di vacanza, dove andare, cosa fare usciti di scuola, ecc… bensì vanno portati con noi i loro oggetti di affezione, i loro giochi preferiti, affinché possano trovare ovunque dei riferimenti.
Qualunque età abbia il vostro bambino o la vostra bambina, evitate di definirli in qualche modo anche se lo fate in termini affettuosi del tipo: “monello”, “terremoto”, “chiacchierone”, “timido”, ecc… perché gli aggettivi che gli attribuite, non gli permettono di formare da sé la propria identità e, qualora la parola abbia un'accezione negativa, finirà per corrispondervi, perché il bambino - anche se può apparire una distorsione - non vuole far altro che corrispondere a quel che volete da lui.
Date ai bambini lo spazio della noia perché sviluppi creatività, decimate i suoi giochi, soprattutto quelli a batteria ed elettronici, affinché possa giocare con le foglie, la terra, la sabbia e gli elementi della natura, che si sporchi di fango! E attraverso questo tipo di giochi, sviluppare la sua inventiva e la sua intelligenza. A questo proposito, potrebbe interessarti leggere: "Orientare i figli al successo scolastico in tre mosse".
È vero che viviamo in un'era dominata dai dispositivi elettronici, ma ricordiamoci che abbiamo una natura animale e che stare a contatto con gli elementi della natura è un bisogno primario dell'essere umano e in modo assoluto dei bambini.
Se volete stupire i vostri figli, piuttosto che comprar loro un gioco per la Play, portateli in una fattoria didattica. E vedrete i loro occhi brillare.
SUSANNA PISTONE
educatrice, parental coach AEC, operatrice ludico musicale
CONTATTI telefonici: 339.66.57.990
web: susannapistone.com
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