Scegliere per altri
Scegliere è sempre complicato per via delle conseguenze, ma compiere scelte per un’altra persona lo è ancora più…
Quando poi, quest’altra persona è il proprio figlio, è davvero difficile, poiché da un lato avvertiamo il bisogno di proteggerlo, dall’altro il desiderio di renderlo felice, ma anche capace, a sua volta, di compiere scelte salutari quando sarà adulto.
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Il compito primario dei genitori
È compito primario dei genitori quello di educare i figli a diventare degli adulti responsabili: un cammino lungo che inizia sin dai primi mesi di vita e che consente al genitore di conoscere, comprendere e supportare i propri figli con sensibilità, ma anche fermezza, favorendo il dialogo ed il confronto, rafforzando dove occorre e lasciando spazio per far sì che la peculiare personalità del figlio emerga senza timore di essere giudicato.
Cosa ci dice la legge
È la stessa Costituzione Italiana a sancire, precisamente, all’articolo 30, che è dovere e diritto dei genitori mantenere, istruire ed educare i figli, previsione ripresa dall’articolo 147 del Codice Civile che aggiunge ai precedenti l’obbligo di assistere moralmente i figli, nel rispetto delle loro capacità, inclinazioni naturali ed aspirazioni.
Nella maggior parte dei casi, poi, i genitori sono due e, pertanto, le scelte andranno condivise da entrambi, in virtù del principio della bigenitorialità che ha mutato il panorama giuridico sul punto, con importanti differenze rispetto al passato, eliminando per sempre la parola potestà!
Infatti, il termine potestà portava con sè l’eco del diritto romano da cui era stato mutuato, con una connotazione di potere assoluto cui corrispondeva una sorta di soggezione di chi vi era sottoposto, anche se, fin dai tempi della Roma imperiale, quel potere era andato via via mitigandosi, quasi come se si trattasse di una tradizione antica.
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La responsabilità
Sarà poi la L. n.219/2012 ad eliminare il termine potestà e a sostituirlo con responsabilità, mutuando la parental responsability dalle fonti del diritto internazionale: adozione di una prospettiva diversa dei rapporti genitori-figli, ove deve essere tenuto in massimo conto l’interesse superiore dei figli minori e non quello dei genitori investiti della responsabilità genitoriale, abbandonando così definitivamente la visione adultocentrica, per riconoscere all’individuo di minore età la qualifica a pieno titolo di soggetto di diritto.
La centralità dei figli
Ciò che emerge è il mutamento giuridico e sociale per cui i figli non sono più oggetto di un potere, ma acquisiscono un ruolo di centralità cui va ad appuntarsi la responsabilità dei genitori in tutti gli aspetti di cura ed accudimento del figlio, responsabilità quella genitoriale che deve essere condivisa, attesa l’uguaglianza dei genitori per la legge, e quindi parimenti sono agli occhi dei figli e della società, con medesimi oneri ed onori, senza alcun privilegio dell’uno a scapito dell’altro.
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Perché i figli sono altro da me!
Questo mutamento culturale è ciò che dovrebbe guidare ogni genitore nel difficile compito di educare i propri figli, ovvero tenere sempre presente che i figli sono altro rispetto a sé, lasciandosi guidare nelle scelte educative dalla necessità di tutelare i diritti e gli interessi dei figli nel prioritario rispetto della loro personalità e delle loro naturali inclinazioni, attraverso la previa costruzione di un percorso di loro crescita improntato alle libertà, al dialogo, all’ascolto, al rispetto valorizzando le caratteristiche di unicità di ciascun figlio e contenendo le personali tentazioni di orientarli verso la realizzazione di bisogni e desideri, che facilmente possono rivelarsi il prodotto di proiezioni dei soli adulti, determinando talora i fallimenti e le frustrazioni future dei nostri ragazzi.
ALESSANDRA POLI
avvocato, esperta in diritto di famiglia
CONTATTI web: studiolegalepoli.org
ANTONELLA POLI
avvocato, esperta in diritto di famiglia
CONTATTI web: studiolegalepoli.org
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