Siamo “connessi” ai nostri figli? Sappiamo scrivere “mappe d’amore” nel loro cuore? Ecco i tempi giusti per farlo

Il bambino, fin dalla nascita, ha bisogno dell’adulto per sentirsi protetto e in sicurezza.

Un neonato è già in grado di interagire e sa attivare relazioni privilegiate estremamente importanti che gli permettono di consolidare competenze affettive e sociali, necessarie per vivere bene.

Le prime relazioni fungono da prototipo delle relazioni successive, di come il bambino si può immaginare di come vengono regolate le emozioni e di come i legami interpersonali prendono vita e si definiscono nel tempo.

Questo contenuto? È Certificato!

Se sto scrivendo qui, sul blog e sulla rivista etica per Genitori, è perché l’Ente italiano “Bambini & Genitori”, la prima Community NOprofit nel panorama educativo nazionale, ha certificato l’etica di quello che stai leggendo.

Grazie al suo Comitato Scientifico, che vede nomi autorevoli come Paolo Crepet, Alberto Pellai e Daniele Novara veri luminari sull’educazione genitoriale; ha ritenuto che questi contenuti seguano le linee-guida educative del terzo millennio, siano pedagogicamente corretti e propedeutici allo sviluppo degli adulti di domani, quindi buon proseguimento!

Quali sono i fattori che favoriscono la sintonizzazione emotiva nel bambino?

La capacità dell’adulto di sintonizzarsi emotivamente con il bambino è fondamentale.

Come? Osservandolo, traducendo le emozioni del bambino, veicolando la sua comunicazione tramite la sensibilità e la disponibilità emotiva.

Accogliendo gli interessi del bambino, incentivando la capacità dell’esplorazione.

Aiutandolo ad acquisire internamente schemi di crescita funzionali e trasformativi, orientati al rispetto dei cambiamenti evolutivi.

Qual è l’elemento che modella la costruzione della relazione genitore-figlio?

È l’intensità con la quale prende forma. È l’intensità del coinvolgimento, della condivisione di esperienze e di sentimenti, dell’autenticità, della disponibilità e dell’accoglienza gli uni rispetto all’altro.

È l’apertura all’altro dove ci si può sentire estremamente liberi di essere noi stessi e di sentirci abbracciati nel nostro essere, senza bisogno di filtri. È l’intensità dell’amore condiviso con il bambino, con l’adolescente e con la persona che diviene nel tempo.

Relazioni a rischio nell’era digitale? In parte, sì!

Quando un bambino ha trascorso gran parte della giornata al nido o a scuola, ha attinto al contenitore della presenza dei genitori, riducendo drasticamente il livello d’equilibrio.

Dunque, ha bisogno di ripristinarlo.

Quando il genitore fa rientro a casa e il bambino gli chiede di giocare con lui o di rivisitare un questionario di scuola insieme, sta adoperandosi a quel “ripristino”. Se ci capita di dire frequentemente al bambino/adolescente “Aspetta un attimo!”, ecco che i tempi di ripristino si faranno sempre più lunghi e complessi.

Inoltre, il pericolo più frequente, è che il bambino si abituerà a tale affermazione, tanto che man mano chiederà sempre meno la nostra presenza. Quando mamma o papà, rientrando dal lavoro  continueranno a esserci senza esserci perché impegnati a scrivere e-mail di lavoro, ecco che l’intensità della relazione con il proprio figlio rimarrà al minimo della soglia.

Tutto questo, inoltre, educherà il bambino all’utilizzo senza limite del telefono o del computer. Gli farà pensare che va bene così, perché il modello al quale fa riferimento… funziona così!

Nessuno di noi vuole crescere i figli senza fargli sperimentare il mondo moderno, caratterizzato anche dall’utilizzo dei device, ma bisogna stare molto attenti. Attenti a far sì che i dispositivi digitali siano gestiti dagli adulti, e non il contrario. A questo proposito, puoi approfondire leggendo: Idee vincenti per le abitudini tecnologiche dei bambini piccoli

Come fare?

Il genitore può scegliere di rimanere un po' più a lungo al lavoro per valorizzare il tempo con il figlio una volta rientrato a casa. Quando la madre o il padre e figlio si rivedranno, i genitori saranno per lui. Staranno con lui. Con intensità. Con il cuore. Con la voglia e la gioia di esserci.

E quando si sentiranno chiamare, diranno “Sì! Giochiamo un po' e poi insieme prepariamo la cena!”

Perché quelle e-mail che dovevano scrivere le hanno scritte tutte prima di aprire la porta di casa.

E hanno scelto di gestire loro stessi i device. E non il contrario.

Altra riflessione…

Il sabato o la domenica gettoniamo per la “giornata detox”. Si decide di non accedere ai social e di optare per un tuffo in piscina o per riordinare la legna in cantina.

Il messaggio forte è questo. Non perdiamo tempo.

Utilizziamo la tecnologia per evolverci. Anche con i nostri figli. Accediamo a qualche motore di ricerca per definire il fine settimana gastronomico, o per fare una breve videochiamata con i nonni che vivono lontani, ma non per allontanare noi stessi dai nostri figli.

Gli smartphone possono attendere. I figli no. Una volta cresciuti, non tornano bambini.

Le mappe d’amore non sono per sempre. Vanno scritte nei tempi giusti. Scegliamo di scriverle! Insieme.

E se vuoi proseguire, può esserti utile leggere: La seconda nascita: l’adolescenza

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